Vuoden 2024 opettajaksi valittu Mika Smura: ”Suurin huomionosoitus, mitä työstään voi saada”

Vanhempi opettaja Mika Smuran työt ovat lähteneet vuodenvaihteen jälkeen pelastustoiminnan johtamisen tiimissä hyvin käyntiin, vauhdikkaastikin.

– Aika monta rautaa on tulessa. Kevätlukukausi on meillä johtamisen tiimissä aina aika tiukka, isoja harjoituksia ja muita tapahtumia on tulossa.

Kevätlukukauden avajaisissa Pelastusopiston Oppilasyhdistys nimitti Smuran Vuoden opettajaksi 2024. Oppilasyhdistyksen mukaan Mikalla on erityinen kyky inspiroida opiskelijoita oppimaan tunneillaan. Hänen vankka kokemuksensa alalta yhdistettynä hänen pedagogiseen osaamiseensa tekee hänestä erinomaisen ja laajasti monien kurssien arvostaman opettajan. Mikasta tämä palkitseminen tuntui hyvältä.

– Eiköhän se tässä opettajan arjessa ole se suurin huomionosoitus, mitä työstään voi saada. Arvostan tätä kovasti. Se on minulle hyvä palaute siitä, että jotakin on tehnyt oikein, Mika hymyilee.

Monipuoliset työtehtävät ja verkostoituminen ovat syventäneet osaamista

Mika on työskennellyt Pelastusopistolla kaikkiaan yli 15 vuotta erilaisissa opetustehtävissä, ja nykyisessä virassa tulee pian täyteen yhdeksän vuotta. Opettajavuosien aikana Mika on kokenut oppineensa paljon, erityisesti tehdessään samaan aikaan töitä paloesimiehenä pelastuslaitoksella sekä määräaikaisena ja tuntiopettajana Pelastusopistolla. Nykyisessä virassa osaamisen kehittyminen on suuntautunut pelastustoiminnan johtamiseen.

– Olen oppinut paljon sellaisia asioita, mitä en vielä pelastusryhmänjohtajan jakkaralla oivaltanutkaan. Vuodet ovat opettaneet asioista paljon syvempiä puolia, mitä varsinainen tutkinto ja työkokemus on tarjonnut.

Mika kertoo, että opetustyössä on tärkeää, että asioista puhutaan oikeilla nimillä ja asioista otetaan selvää. Suurena apuna työssä on oman ja naapuritiimien asiantuntijuus sekä heiltä välittyvä uusin tieto.

– Olen pyrkinyt verkostoitumaan laajasti täällä Pelastusopistolla kaikkien kanssa, joten en tuumaile näitä asioita pelkästään oman tiimin kanssa. Ehkä se näkyy sitten lopputuotteessakin.

Parasta vuorovaikutteinen yhdessä tekeminen opiskelijoiden kanssa

Mika pitää opetustyössä eniten juuri opettamisesta, jonka ytimessä on vuorovaikutteinen yhdessä tekeminen opiskelijoiden kanssa.

– Opiskelijamme ovat hyvällä asenteella ja korkealla motivaatiolla varustettuja, heitä on kiva opettaa. Ei täällä tarvitse pitkään pitää motivaatiopuheita eikä kertoa pelisääntöjä, siitä kiitos opiskelijoille.

Opiskelijoiden joukossa on hyvin erilaisista taustoista tulevia henkilöitä. Yhteisiä nimittäjiä heille kuitenkin löytyy, yhtenä Mika nostaa tunneälyn.

– Nykyopiskelijat ovat tunneälykkäitä ja herkempiä kuin edeltävät polvet. Heille pitää pystyä perustelemaan, miksi asiat tulee pelastustoiminnassa ja johtamisessa yleensäkin tehdä tietyllä tavalla. 

Mika muistuttaa opiskelijoita nauttimaan opiskeluajasta ja opiskelusta, ja haastamaan opettajia.

– Tsemppiä ja voimia opiskeluun, siitä kannattaa ottaa kaikki ilo irti. Pitäkää silmät ja mieli kirkkaana opiskelun aikana. Haastakaa meitä opettajia ja koko organisaatiota tuottamaan teille parasta osaamista, ymmärtäen kuitenkin sen, ettei tutkinto vielä täysin valmiiksi tee. Sitten pitää lähteä työelämään harjoittelemaan käytännön taitoja, varsinkin kun työpaikat ovat toisistaan poikkeavia ja erilaisia. Jatketaan hyvällä asenteella, muttei kuitenkaan mailasta puristaen, niin eiköhän tästä yhdessä hyvä tule!